НАУКА * ТЕХНОЛОГИЯ * ИНЖЕНЕРИЯ * ИСКУССТВО * МАТЕМАТИКА
Краткая аннотация:
Данное исследование заключается в выделении специфических черт британской и русской культур посредством изучения пословиц о лени, что будет способствовать совершенствованию социокультурной компетенции учащихся на уроках английского языка. Разработанный мною комплекс упражнений направлен на развитие коммуникативных умений учащихся на основе пословиц о лени. В своём исследовании мы изучили ценностный аспект понятия «лень», дали характеристику особенностей пословиц, разработали комплекс упражнений по формированию речевых умений с использованием пословиц о лени. Для подрастающего поколения изучение пословиц позволяет выявить систему ценностей, которые лежат в основе конкретного народа, понять ценностные приоритеты носителей иностранного языка, узнать некоторые сведения о её культуре.
Материалы на конкурс:
«STEM-педагог-2022»_конспект урока_Эськова Е.А.
Краткая аннотация:
Инновационность проекта заключается в адаптации конструкторов нового поколения исследовательско-технической направленности, способствующих развитию информационной культуры и взаимодействию с миром технического творчества, в процессе которого ребёнок отступает от привычных и знакомых ему способов проявления окружающего мира, экспериментирует и создаёт нечто новое для себя и других.
Материалы на конкурс:
Краткая аннотация:
Предлагаемая методическая разработка представляет собой практико-ориентированный STEM-семинар для учащихся 9-10 классов, который проводится в рамках внеурочной деятельности. Особенности данного семинара заключаются в том, что участниками, докладчиками, руководителями секций являются сами учащиеся. Тема STEM–семинара для учащихся 9-х-10-х классов «Гексагон — идеальная структура для сохранения порядка». Семинар посвящен изучению правильного шестиугольника (гексагона) и его проявлению в окружающем мире (биологии, химии, информатике, физике).
Материалы на конкурс:
Краткая аннотация:
Реализация проекта предполагает повышение качества образования посредством создания мобильных образовательных центров для развития предпосылок научно-технического творчества детей старшего дошкольного возраста, а также повышение профессиональной компетентности педагогов и родителей по вопросам формирования научно-технического, инженерного мышления. В рамках проекта на базе детского сада проходят мероприятия с целью развития исследовательской, проектной деятельности детей через решение задач технической направленности.
Организация деятельности по реализации проекта осуществляется через создание мобильной развивающей предметно-пространственной среды в различных помещениях доступных для детей (лестничных пролетах, коридорах, групповых помещениях, кабинетах).
Материалы на конкурс:
Заявка «Мобильная студия «LEGOPRO»
Краткая аннотация:
Существует немало способов получения мыла в домашних условиях в зависимости от имеющегося сырья, от их доступности. Изучив различные методики и свойства добавок, мы остановились на наиболее приемлемых для нас. За основу взяли детское мыло (менее выраженный запах).
Существует несколько способов получения мыла в домашних условиях: мыло из мыла, мыло из полуфабрикатов, сыло «с нуля».Рецептов индивидуального мыла очень много, а значит, каждое мыло имеет разный состав.
Основными компонентами мыла являются: мыльная основа (детское мыло), масла, глицерин, вода.
Дополнительными компонентами могут быть: духи, антисептики,экстракты трав.
Изучив различные методики и свойства добавок, мы остановились на наиболее приемлемом для нас способе — изготовления мыла из полуфабрикатов.
Стоимость мыла ручной работы обусловлена: расходами на производство (материалами, необходимыми для производства, зарплатой сотрудникам, затратой на приобретение оборудования (обновление)); транспортными расходами; налогами и акцизнами ; затратами на получение сертификатов, подготовку к проверкам и т. п.; торговой надбавкой. Общая стоимость продуктов, потраченных на изготовление. Количество получившегося мыла и цена = 200 руб / 8 = 25 рублей. Это в 7 раз ниже цены мыла ручной работы в магазине.
Материалы на конкурс:
Краткая аннотация:
В начале мая мы замочили семена арбузов, чтобы они проросли. Во второй половине мая мы с дедушкой сделали лунки, на расстоянии 1 метра друг от друга, и посадили в каждую лунку по три семечки арбуза. Через две недели арбузы проросли и оставалось только их поливать и рыхлить землю. В июле, когда арбузы были еще небольшой формы, мы приступили к нашему эксперименту по выращиванию арбуза нестандартной формы.
Материалы на конкурс:
Краткая аннотация:
В практической части было проведено несколько опытов, в том числе и сравнение ньютоновской и неньютоновской жидкостей.
Опыт №1 «Получение неньютоновской жидкости»
Опыт №2 «Сравнение физических свойств ньютоновской и неньютоновских жидкостей»
Опыт №3 с ударами
Проведем еще один опыт, попробуем бить кулаком по воде и неньютоновской жидкости. При ударах по воде она расплескивается, а кулак тонет, практически не встречая сопротивления. При ударах кулаком по неньютоновской жидкости, кулак не погружается в жидкость. Но при медленном погружении руки он погружается как в обычную жидкость.
Данные эксперименты позволяют нам не только познакомиться с неньютоновскими жидкостями, но и изучить некоторые свойства данных жидкостей, а также позволяют наглядно продемонстрировать свойства жидкости.
Материалы на конкурс:
Краткая аннотация:
- В ходе изучения литературы, я узнал, что многие вещества в природе имеют кристаллическое строение;
- Выяснил, что процесс кристаллизации можно использовать в домашних условиях для приготовления сахарных кристаллов на палочке. И если менять условия искусственной среды и добавлять красители ,то можно получить не только бесцветные, но и цветные сахарные кристаллы и в разные сроки;
- Нами был произведен расчет себестоимости одного изготовленного нами леденца(она составляет 12 руб.) и выявлено, что наш леденец оказался в 15 раз дешевле магазинного аналога. А на вкус и цвет ничуть ему не уступает!
- Был составлен опросник и проведено анкетирование среди одноклассников;
- Составлена диаграмма по результатам опроса
Материалы на конкурс:
Краткая аннотация:
Большую роль при производстве хлеба играют дрожжи. Хлебопекарных дрожжей существует несколько видов. Будут ли отличаться хлебобулочные изделия, приготовленные из сухих и свежих дрожжей? Какое тесто поднимется быстрее? Где дырочек будет больше? Я предположил, что раз существуют несколько видов хлебопекарных дрожжей, то их работа в тесте и продукт, полученный на выходе, будут отличаться.
Материалы на конкурс:
Заявка_Как работают дрожжи_Ефимкин_Гордей_Евгеньевич
Пояснительная записка_Как работают дрожжи_Ефимкин_Гордей_Евгеньевич
Краткая аннотация:
Мы рассмотрели физические законы и явления на примере игрушек: «ванька-встанька», инерционная машина, радиоуправляемая машина, управляемый дрон.
Результаты: Показали, что детская игрушка может быть не только средством развлечения, но и мотиватором развития интереса ребенка к изучению физики.
Материалы на конкурс:
Краткая аннотация:
В настоящее время использование дисплеев стало обыденным явлением, мобильными устройствами и компьютерами пользуются даже маленькие дети. Один из недостатков современных дисплеев – способ регуляции яркости, при котором в разной степени возникает явление «цветовой пульсации». Это явление может приводить к утомлению глаз, снижению работоспособности, утомляемости и другим негативным последствиям. На наш взгляд, пользователю следует знать о таких особенностях экранов, для того, что бы сделать правильный выбор типа экрана, так как одни люди в большей степени, другие в меньшей, чувствительны к таким особенностям.
Мы провели исследование, в котором проанализировали литературные и иные источники, выяснив принципы работы современных дисплеев, влияние световой пульсации на человека, методику определения коэффициента световой пульсации.
Далее мы провели эксперимент, доказывающий возможность регулировки яркости светодиода переключением всего двух уровней напряжения. собрали устройство, регулирующее яркость светодиода при помощи «самодельного» ШИМ.
Так же мы измерили показатели световой пульсации существующих на рынке дисплеев, определив, какой тип дисплеев имеет меньший КСП.
Материалы на конкурс:
Краткая аннотация:
Одними из главных фаворитов искусства приготовления еды стали так называемые молекулярная и органическая кухни.
В ходе исследования молекулярной кухни, мною проведен ряд экспериментов по приготовлению апельсиновых спагетти, застывшей шоколадной пены, упругих сфер из яблочного сока, икры из колы.
Рассмотрим подробнее проведенный эксперимент по приготовлению апельсиновых спагетти.
Для приготовления мне понадобилось: свежевыжатый апельсиновый сок – 500 мл; сахар – по вкусу; агар-агар – 2 ч. л; холодная вода; шприц и силиконовая трубочка; кастрюля с толстым дном.
Сок апельсина нужно процедить и разбавить кипяченой, но холодной водой. На 500 мл сока достаточно 150 мл воды. Затем добавить сахар по вкусу. Блюдо должно получиться в меру сладким.
После разбавления сок выливаем в кастрюлю и ставим ее на медленный огонь. Когда температура жидкости достигнет 60 градусов, аккуратно всыпаем агар-агар и перемешиваем, пока желирующие агенты не растворятся полностью. Затем выключаем огонь и ждем, когда сок немного загустеет. Важно не упустить этот момент, иначе позже с массой работать будет сложнее.
На последнем этапе придаем блюду форму спагетти. Жидкость набираем в шприц, закрепляем трубочку и выдавливаем в нее массу. Затем аккуратно снимаем трубочку и кладем в холодную воду приблизительно на 2-3 минуты. Повторяем процедуру с оставшейся апельсиновой жидкостью.
Чтобы готовое спагетти выдавить из трубки, снова соединяем ее со шприцом, в него набираем воздух и медленно выкладываем спагетти на тарелку. Это необычное блюдо подают на стол в качестве десерта, дополнив его мороженым и презентуя в шоколадной чашке.
Материалы на конкурс:
Краткая аннотация:
Разработка установки, тестирующего отдельные показатели качества воздуха в помещении и производящая его очистку при выявлении загрязнения и поддержание оптимального уровня влажности.
Материалы на конкурс:
Краткая аннотация:
Роботизированное устройство собрано на базе конструктора LEGO Mindstorms EV3, запрограммировано в программе TRIK Studio. Робот перемещается по заданному маршруту (графические линии контрастного цвета на полу помещений). Робот проходит заданный маршрут от входа в школу с остановками в заданных точках (гардероб, класс, туалет, столовая) В момент остановки раздается звуковой сигнал.
Материалы на конкурс:
Краткая аннотация:
Возраст участников – 8-11 класс.
Предполагаемое время игры – 45-60 минут
«Colalls» – это обучающая настольная игра-викторина, направленная для улучшения навыков программирования. Это игра создана для тех, кто только начал изучать язык программирования Python. Игра настроена на получение знаний в процессе игры, то есть в процессе игры участники улучшат навык обсуждения кода, а также командную работу.
Соревнуются две команды (от 2 до 6 человек в каждой команде), которым необходимо отвечать на «quizlet» (вопросы), тем самым получать «pyini» (баллы), за которые нужно покупать детали, сделанные из фанеры при помощи лазерной резки. Каждая деталь имеет свою собственную цену. Чья команда соберёт полную сборку — тот и выиграл.
«Quizlet» делятся на легкие, за которые можно получиться 1 балл (время ответа — 15 сек.); средние, они оцениваются в 10 баллов (время ответа – 1 минута); и сложные, за правильный ответ этого «quizlet» команда получает 15 баллов (время ответа – 2 минуты).
Команда сама приминает решение, какую деталь покупать. Время, за которое команда должна ответить для каждого «quizlet» разное.
Разработано 80 карточек с вопросами: 30 легких вопросов, 30 средних вопросов, 20 сложных вопросов. Все они отличаются по цвету. Лёгкие – это синяя карточка, средние – это жёлтая карточка, а сложные – это красные карточки. На лицевой стороне карточки находится вопрос, а также цифра, которая означает номер вопроса. Это было решено сделать, для того чтобы можно было оценить игрока за правильно отвеченный вопрос. На обороте находится логотип и название игры, а также на обороте карточки есть надпись «Quizlet», что означает непосредственно карточку с вопросом. Карточки содержат вопросы по основным знаниям языка программирования Python.
Для того чтобы игроки смогли осуществить покупку деталей, используется игровая валюта — «pyini».
Цена легких вопросов составляет 1 pyini, средних – 10 pyini, сложных – 15 pyini. Всего за игру можно получить 630 pyini.
Для создания 3D моделей игры использовалась программа Компас-3D. Для каждой детали были выполнены чертежи, а также выполнены сборки.
В состав игры также входят две инструкции по сборке модели.
Материалы на конкурс:
Краткая аннотация:
Проанализировав собранный материал по данному вопросу, взвесив свои возможности, я решила изготовить астрономический зонт и установить его в центре нашего микрорайона.
Для его изготовления я взяла зонт-трость черного цвета.
Поверхность зонта — часть сферы и расположена симметрично относительно ручки зонта. Поэтому центр поверхности зонта всегда находится внутри ручки. На поверхности зонта я изобразила только созвездия северного полушария, считая, что ось мира изображается ручкой зонта.
Этапы создания астрономического зонта.
— Распечатала карту звездного неба северного полушария в масштабе с учетом диаметра зонта.
— Каждый участок карты переносила на кальку и накладывала на зонт.
— По кальке вышивала созвездия
— Подобрала «звезды» (стразы и пайетки) согласно цвету и размеру. На поверхности зонта изображения звёзд должны соответствовать не только их взаимному расположению на небе, но и их видимому блеску. Наклеила их на зонт, и подписала названия созвездий с внутренней стороны
— Наклеила с внешней стороны звезды, без названий созвездий, для того, чтобы при пользовании зонтом как учебным пособием можно было придать ему характер немой карты, что позволит проверить знания.
Материалы на конкурс:
Краткая аннотация:
Экскурсия способствует визуальному восприятию культурно-исторических объектов, знакомит с особенностями исторических мест и памятников, развивает внимание, любовь к городу, эстетические чувства, интерес к новым знаниям в условиях комфортной обстановки.
Материалы на конкурс:
Краткая аннотация:
В настоящее время на прилавках магазинов огромный выбор мороженого: сливочное, сорбет, фруктовый лед и т.д. Но мне и всей моей семье больше всего нравится именно молочное мороженое или пломбир. Только вот многие производители мороженого заменяют животный жир растительным, добавляют искусственные красители и ароматизаторы. А мороженое, приготовленное дома из свежих и натуральных ингредиентов, не только вкусно, но и полезно для здоровья.
Материалы на конкурс:
Краткая аннотация:
В настоящее время на прилавках магазинов огромный выбор духов. Некоторые имеют давнюю историю происхождения и пользуются популярностью до сих пор. Есть те, что появились совсем недавно, но успели завоевать любовь большого количества людей. Мир парфюмерии настолько широк и многогранен, что, попадая в специализированный магазин парфюмерии легко потеряться среди множества ароматов. Можно ли создать самостоятельно что-то похожее?
Духи можно приготовить в домашних условиях из эфирных масел, спирта и дистиллированной воды.
Материалы на конкурс:
Краткая аннотация:
Каждый из нас не один раз в день пользуется различной посудой: чашкой, блюдцем, тарелкой. Как правило, посуда красиво украшена различными узорами и орнаментами. Всё это создают мастера – умельцы, которые выполняют роспись, оформление посуды, приведение её в эстетический вид. Я тоже захотела стать таким умельцем, узнать больше о способах оформления посуды узорами и орнаментами.
Материалы на конкурс:
Краткая аннотация:
Вся наша семья очень любит сладкое, особенно шоколад. Мне стало интересно, где еще используются шоколад и можно ли приготовить его самой? Я спросила об этом маму, и она мне предложила совместно изучить литературу о применении шоколада, а также приготовить его в домашних условиях.
Итак, мы ознакомились с литературой об использовании шоколада, изучали рецепты в кулинарных книгах и в сети «Интернет» и отравились в магазин за продуктами для приготовления вкусного и одновременно полезного десерта!
Материалы на конкурс:
Краткая аннотация:
Мне всегда нравилось изготавливать поделки своими руками из разных материалов. Я всегда узнаю, что-то новое из книг, передач и от мамы, она раньше тоже занималась рукоделием. Но в школе однажды я узнала, что есть еще один вид декоративно- прикладного творчества – батик. Панно, которое я увидела, привлекло мое внимание оно была яркое, красочное, присмотревшись, я увидела, что оно написано не на холсте, а на ткани! По этой технике изготавливают шарфы, платки и скатерти.
Мне стало интересно как можно изготовить такое панно самой.
Материалы на конкурс:
Об объединении:
Проведение естественнонаучных исследований: мониторинг экологического состояния окружающей среды; овладение современными способами и методами основ ведения фермерского хозяйства в условиях города; изучение научных достижений в области химии и биологии.
Материалы на конкурс:
Об объединении:
Сегодня воспитание и образование детей невозможно представить без использования технических и компьютерных средств. В настоящее время компьютер — это дидактическое средство с весьма широкими возможностями, а также средство повышения эффективности образовательного процесса. Чем раньше ребёнок станет осваивать основы работы в информационной среде, тем проще ему освоить все тонкости и премудрости информационных средств, что в ряде случаев становится основой успешности человека. С помощью мини-робота «Умная пчела» дети могут с лёгкостью изучать программирование, задавая роботу план действий и разрабатывая для него различные задания. В процессе игры с «Умной пчелой» у ребят происходит развитие логического мышления, мелкой моторики, коммуникативных навыков, умения составлять алгоритмы, пространственной ориентации, словарного запаса, умения считать.
Материалы на конкурс: