| Занимаемая должность | Учитель истории и обществознания, педагог-организатор |
| Награды | нет |
| Уровень образования
(квалификация/ специальность) |
Высшее. Ленинградский ордена Ленина и ордена Трудового Красного Знамени государственный университет (1992 г.)
Экономист, преподаватель политической экономии. Высшее. Академия методов и техники управления («ЛИМТУ») Санкт-Петербургского национально-исследовательского университета информационных технологий, механики и оптики (2012 г.) Специалист в области компьютерной графики и web-дизайна. Профессиональная переподготовка: «Теория и методика обучения (естественнонаучное образование)», 504 ч., СПб АППО, 2016 г. Профессиональная переподготовка: «Теория и методика обучения (история, обществознание)», СПб АППО, 2019 г. Учитель истории и обществознания Профессиональная переподготовка: ООО «Центр инновационного образования и воспитания», 2021 г. Классный руководитель |
| Квалификационная категория | Первая категория |
| Год присвоения квалификационной категории | 2020 г. (учитель), 2020 г. (педагог-организатор) |
| Повышение квалификации за последние 3 года |
— |
| Преподаваемые дисциплины | История, обществознание. |
| Ученая степень/ученое звание | нет |
|
Стаж (на 01.09.22) (общий стаж работы/ стаж работы по специальности/ стаж работы в учреждении)
|
33 года 10 мес. /8 лет 7 мес. / 8 лет 7 мес. |
| Опыт работы | 2016 г., член группы по межрегиональной экспертизе линейки учебно-методических комплектов «Мирный атом», разработанной на территории Томской области при поддержке Госкорпорации «Росатом», топливной компании «ТВЭЛ» и АНО «Информационный центр атомной отрасли».
Курирование исследовательской деятельности учащихся: 2017 г. Юношеская научно-практическая конференция в рамках Городского межмузейного проекта музейно-педагогических технологий исследовательской деятельности школьников «Музей открывает фонды», творческая группа учащихся 6-х и 10-х классов, тема исследовательской работы: «Эта непростая книжка с картинками», победитель. Публикации: М. С. Шарапова, И. В. Матрохина, С. В. Решетилова. Научно-методический журнал «Большой Конференц Зал: дополнительное образование – векторы развития», выпуск №1 – «Особенности организации проектно-исследовательской деятельности учащихся», 2018 г. Выступление на семинарах и конференциях: 2016 г. Городской учебно-методический семинар для учителей предметов естественнонаучного цикла «Урок в свете требований ФГОС», доклад «Использование приёмов ТРКМ на разных этапах современного урока». 2018 г. II Открытый форум классных руководителей общеобразовательных организаций Санкт-Петербурга в рамках Петербургского международного образовательного форума, секция «Современное ОУ: формирование пространственно-образовательной среды и проектирование работы в группах гетерогенного состава», доклад «Волонтёрство сегодня – модный тренд или гражданская позиция». Деятельность: Классное руководство. Педагог-организатор. |
| Достижения педагога
(за последние 5 лет) |
Благодарности:
2019 г. Администрация ГБОУ лицей № 344 выражает благодарность за лучший урок системно-деятельностного подхода в образовании школьников с применением проектного метода на фестивале педагогического мастерства. 2019 г. Отдел образования администрации Невского района выражает благодарность за плодотворную работу по реализации программы РДШ, высокие результаты общественной деятельности, активную гражданскую позицию и личный вклад в развитие добровольческого движения в Невском районе Санкт-Петербурга. 2019 г. Всероссийское общественное движение «Волонтёры Победы» выражает благодарность за помощь и проведение всероссийского исторического квеста «Освобождение Крыма». Сертификаты: 2018 г. Участник II Всероссийской педагогической конференции «Маховские педагогические чтения», «Современные образовательные технологии в естественнонаучном образовании». 2019 г. Участие в семинаре «Проектирование уроков истории и обществознания с использованием цифровых образовательных ресурсов». Корпорация «Российский учебник». 2019 г. Участие в научно-методической конференции по вопросам совершенствования общественно-научного образования «Исследуя «Я-историю»: от личного осмысления прошлого к общему взаимопониманию в будущем». ПМОФ–2019, СПб АППО. 2019 г. Участие в городском семинаре «Продуктивные формы работы с обучающимися на уроках истории и обществознания». СПб АППО, ГБУ ДППО ЦПКС «Информационно-методический центр» Красногвардейского района Санкт-Петербурга, ГБОУ лицей №533 «Образовательный комплекс «Малая Охта»» Красногвардейского района Санкт-Петербурга. 2019 г. Участие в методическом семинаре «Развитие профессиональных компетенций и овладение технологиями конструирования современных уроков истории и обществознания посредством УМК Корпорации «Российский учебник»». Корпорация «Российский учебник». |