Михайлова Светлана Викторовна

Награда Правительства Санкт-Петербурга – нагрудный знак “За гуманизацию школы Санкт-Петербурга”, 2018 год

Победитель конкурса на получение премии Правительства Санкт-Петербурга – денежного поощрения лучшими учителями образовательных учреждений, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования

2022 г., ГБУ ДПО «СПбЦОКОиИТ» / Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов (по физике) / 36 ч

2021 г., СПбАППО / Методы и формы оценки методологических умений обучающихся / 36 ч

2021 г., ГБУ ДПО «СПбЦОКОиИТ» / Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестаации 9 классов (по физике) / 36 ч

2021 г., ФГАОУВО «Московский физ.-тех. институт» / Введение в олимпиадную астрономию / 22 ч

2021 г., ФГАОУВО «Московский физ.-тех. институт» / Углубленное изучение физики в 8-11 классах в условиях реализации ФГОС / 72 ч

2021 г., ГБУ ДПО «СПб ЦОК О и ИТ» / Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов (по физике) / 36 ч

2020 г., ФГАОУ ВО «МФТИ» / Углубленная и олимпиадная подготовка учащихся 8-11 классов по физике / 108 ч

2020 г., ГБУ ДПО «СПб ЦОК О и ИТ» / Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации 9 классов ( по физике)» / 36 ч

2019 г., ООО «ЦОО Нетология-групп» / «Конструктор уроков астрономии в рамках ФГОС»/ 72 ч

2019 г., ООО «ЦОО Нетология-групп» / Эффективные компьютерные технологии на базе офисных приложений в условиях ФГОС /72 ч

2019 г., ГБУ ДПО «СПб ЦОК О и ИТ»/ Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов (семинары для экспертов ЕГЭ по физике)»/ 45 ч

2019 г., ГБУ ДПО «СПб ЦОК О и ИТ» / Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов (семинары для экспертов ОГЭ по физике)» / 45 ч

2019 г., ООО «ЦОО Нетология-групп» / Подготовка учащихся к ЕГЭ по физике в рамках ФГОС/ 72 ч

2019 г., ООО «ЦОО Нетология-групп» / Современные методы обучения физике/ 72 ч

2019 

• Михайлова С.В., Порецкий А.М. Роль олимпиадного движения в профориентации будущих инженеров (Текст) // От ранней профориентации к выбору профессии инженера – Формирование престижа профессии инженера у современных школьников // Сб. статей II (VII) Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции с международным участием в рамках Петербургского международного образовательного форума Международной очно-заочной научно-практической конференции (28.03.2019 – Санкт-Петербург) /Под ред. Козловой А.Г., Крайновой Л.В., Расковалова В.Л., Денисовой В.Г. — В 2-х частях. Ч.1 — СПб.: ЧУ ДПО «Академия Востоковедения», 2019.VII Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием  ISBN 978-5-905484-76-6
• Подготовка к физическим олимпиадам //методическая разработка; сайт “Инфоурок;”web-адрес публикации http://infourok.ru/podgotovka-k-fiziheskim – olimpiadam-3775363/html

2018 г

• Михайлова С.В., Кореневская Е.В. Способы организации внеурочной деятельности по физике с учетом деятельностного подхода // Сборник научно-педагогических материалов “Педагогический поиск; выпуск 2: математическое образование – актуальный социальный заказ; Санкт-Петербург, 2018
• Михайлова С.В., Кореневская Е.В Организация работы в разновозрастных группах при обучении физике //Научно методический журнал Большой Конференц Зал :дополнительной образование – вектор развития Вып №1/2018
• Решение качественных задач, как необходимый элемент подготовки к олимпиадам сайт “Инфоурок;”web-адрес публикации http://infourok.ru/reshenie-kachestvennih–zadach-kak-neobhoimiy-element-podgotvki-k-olimpiadam-3173786 .html

2017г

Михайлова С.В., Кореневская Е.В.Модернизация инженерной подготовки в области физики за счет создания полноценной образовательной среды с привлечением IT– технологий. [Текст] //Роль и место инженерных знаний в структуре общего образования. Сборник статей Пятой Межрегиональной научно-практической конференции с международным участием «Формирование престижа профессии инженера у современных школьников». под ред. Козловой А.Г. – СПб. 2017. С. 230-233, ISBN 978-5-905484-55-1

• Михайлова С.В., Кореневская Е.В. Метапредметность, как доминанта современного физического образования. [Текст] // Школа нового поколения: образовательная сеть как ресурс развития. Сборник статей по итогам VIII международной научно-практической конференции. // Сост.: Шапиро К.В., Дорофеева Т.В. – СПб: 2017. С. 33-35, ISBN 978-5-91454-115-3

2016

• Актуальные проблемы обучения физике в школе и ВУЗе. Программа и материалы международной научной-практической конференции. «Герценовские чтения». – СПб РГПУ им. А.И. Герцена, «Особенности преподавания физики в гетерогенных группах в профильной школе»2016;
• Физика в школе и ВУЗе: Международный сборник научных статей. Выпуск 18.– СПб. РГПУ им. А.И. Герцена, «Методическая многовариантность при решении задач по физике для учета профиля одаренности учащихся».2016;
• . Роль учителя в самоопределении школьника в выборе профессии инженера. Сб. статей Четвертой Межрегиональной научно-практической конференции «Формирование престижа профессии инженера у современных школьников», VII Петербургский образовательный форум 2016 – СПб, «Цепочки интегрированных уроков химия-физика-биология».2016

Выступление на семинарах и конференциях (последние 3 года):

2019

Интегрированные уроки как способ формирования метапредметных компетенций (на примере урока по биофизике). Всероссийская педагогическая конференция “Маховские педагогические чтения “

Роль олимпиадного движения в профориентации будущих инженеров. II (VII) Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием в рамках Петербургского международного образовательного форума; « Формирование престижа профессии инженера у современных школьников”- От ранней профориентации к выбору профессии инженера’

2018

«Кружок по физике: использование возможностей организации работы в группах разновозрастного состава для повышения уровня мотивации и социализации обучающихся»  на  II Открытый форум классных  руководителей  общеобразовательных организаций Санкт-Петербурга в рамках Петербургского международного образовательного форума Секция «Современное ОУ: формирование пространственно образовательной среды и проектирование работы в группах гетерогенного состава»

2017г

1.Межрегиональная научно-практическая конференция “Обучение в классах с углубленным изучением  математики: содержание, технологии, организация “2017г Способы организации внеурочной деятельности по физике с учетом деятельностного подхода”

2.VIII международная научно-практическая конференция ”   Образовательная сеть как ресурс развития. Проблемы и перспективы метапредметной интеграции в современном образовании  ” ,2017,” «Метапредметность как доминанта современного физического образования»

3. Vмежрегиональная очно-заочная научно-практическая конференция с международным участием “Формирование престижа профессии инженера у современных школьников”2017 ,” Модернизация инженерной подготовки в области физики за счет создания полноценной образовательной среды с привлечением IT-технологий”

Деятельность:

• Член предметного жюри муниципального этапа Всероссийской олимпиады по физике.
• Старший эксперт ЕГЭ и ОГЭ по физике. Эксперт ГВЭ
• Член рабочей группы по разработке и реализации проекта региональной экспериментальной площадки «Проектирование пространственно-предметной среды образовательного учреждения для обучения групп воспитанников и учащихся гетерогенного состава».
• Курирование исследовательской деятельности учащихся.
• Педагог дополнительного образования по программам “Физический фейерверк “, « Архимедовы игры”
• Руководитель летнего выездного физико-математического лагеря с 2009г
• Член оргкомитета районного этапа Всероссийской олимпиады по физике и астрономии

Член предметного жюри и методической комиссии олимпиады “Невский интеграл”