Где живет энергия?
Энергия – это способность выполнять работу. Энергия ( действие, деятельность, сила, мощь) — скалярная физическая величина, являющаяся единой мерой различных форм движения и взаимодействия материи, мерой перехода движения материи из одних форм в другие. Опыт 1. Шарик, скатившись, может передвинуть брусок – совершить работу. Если мы увеличим массу или скорость шарика, то брусок передвинется на большее расстояние. Закон сохранения энергии. Просмотр эксперимента на видео.
Закон сохранения энергии утверждает, что энергия не возникает из ничего, она только переходит от одного тела к другому или преобразуется в другой вид энергии. Работа со схемой. Какие виды энергии существуют? Какие источники энергии являются возобновляемыми и не возобновляемыми и почему? Как нужно использовать энергию? Задание 1 Рассмотрите картинки и подпишите, какая энергия там спрятана. Человек научился преобразовывать один вид энергии в другую. Это стало прорывом в развитии науки и техники. Было изобретено электричеств Задание 2. Расскажите по фото. Какую энергию преобразует человек для получения электричества? Какие виды электростанций вы можете назвать? Задание 3. Расскажите, как в дом приходит электричество. Можно воспользоваться схемой. Как вы думаете, в природе существует ли электричество само по себе? Приведите пример. (Статическое электричество, молнии, шерсть) Опыт с расчёской и мелкими бумажками или с воздушным шариком. Магнитное электричество. А где ещё может храниться электричество? (Батарейки и аккумуляторы) Задание 4. Всегда ли электричество безопасно. Сформулируйте правила обращения с электричеством. Как человек заряжается энергией? Человек потребляет пищу. Продукты питания имеют разную калорийность. Калория — это единица измерения энергии от пищи. Технически одна калория — это количество энергии, необходимое для нагрева одного грамма воды на 1 ºC. Рассмотрите и сопоставьте таблицы. Составьте меню на один день для ребят своего возраста, рассчитав калории на сутки завтрак, обед и ужин. Магниты, батарейка и медная проволока сегодня являются нашими самыми главными друзьями. Необычный «моторчик» можно сделать запросто, следуя инструкции.
Замечание: основание фигурки из медной проволоки должно быть в диаметре на 5-7 мм больше, чем диаметр магнитов. Это обеспечит свободное кручение фигурки вокруг батарейки.3-4 класс. 1 год обучения
Что понадобится для занятия?
.
